Proiektu berriari ekiteko hostoak biltzera atera gara. Ingurune naturala aztertzeaz gain gozatzeko tartea ere izan dugu.
Ikuspuntu pedagogikoa umeen heziketa eta ikasprozesuen ikuspegi alternatibo eta naturalean oinarritzen da. Hau da, umeek ingurune naturalaren parte izatea eta bere experientziak bizi, esperimentatu eta ulertzeko aukera izatea bultzatzen du. Honek, mendiak edo natura ingurunea umeen heziketan erabiliko duten kontzeptua da. Horiek guztiak, ikuskera pedagogikoaren oinarrian dauden ideiak dira.
Oinarria umeen esperimentazioa eta naturarekin harremanetan jartzea da, eta horrek ikasleek ingurune naturalaren eskuragarritasuna eta erabilera ulertzen eta baloratzen ikasten dutela ziurtatzen du.
Adibide bat gisa, Montessori pedagogia eta Waldorf pedagogia ikuskera pedagogikoaren kontzeptuak kontuan hartzen dituzten pedagogia mugimenduak natura ingurunea bere heziketa prozesuan sartzen dituzte.
